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“微”学之道——“双新”背景下微课在高中生物学教学中的实践与指导

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  • 著者:赵玥
  • 译者:2020-09-01
  • 出版社:上海科技
  • 出版日期:2020-09-01
  • ISBN:9787547850046G.994
  • 版次:01版01次
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 页数:168

    本书的特点:1根据课程标准开发“微课”教学案例,丰富“教”与“学”的资源。2为广大一线教师提供丰富的”微课“数字化资源(微课视频)。3为教师提供教学课例及教学策略,有利于提高课堂教学的效能。4拓宽和丰富学生的学习途径和资源,为改善学生的学习方式,促进学生主动学习,提高学生的学习积极性提供参考。




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