常生龙

•     常生龙，河南武陟人。毕业于安徽淮北煤炭师范学院物理系，长期从事高中物理教学工作。1998年从安徽调入上海市杨浦区高级中国学任教，2000年到2001年在首都师范大学接受骨干教师国家级培训。近年来致力于新课程物理教学、研究性学习等方面的实践与探索。作为上海市教委教研室“研究型课程建设”的核心组成员，参加研究型课程指南的编写工作，是《高中研究型课程教师指导手册》、《高中研究型课程案例100例》等教学用书的主要撰稿人之一。曾参加上海市物理课程标准的修订工作，也是“物理学科研究性学习的实施”课题组核心成员之一。

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