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语言学视角 科学化追求——吕叔湘语文教育思想研究

  • 著者: 方有林
  • 编译者:
  • 丛书名: 博士文库
  • 出版社:上海书店
  • 出版日期:2011-01-01
  • ISBN:9787545802931G.16
  • 版次:01版01次
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 页数:218

    本书研究教育思想的特点,是既有认识论上的意义,也有方法论上的效用,强调“程序性知识”学习是语文教学的重点和难点,要根据古代、近代和现代汉语的差异选择不同的策略;语文教学效率的提升,一方面来自于始终坚持“正确模仿,反复实践”,另一方面依赖于教师“敢于教”和“善于教”。要特别注重口语教学,防止“半身不遂”;面对阅读和写作的多元取向,阅读要侧重“读得快,抓得准”,写作要围绕“读者”而训练。

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