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爱的教育

    恩里科是一位念小学四年级的意大利男孩,出生于知识分子家庭,过着衣食无忧的生活。然而,比起优越的物质生活条件,他的精神世界同样是丰富的、近乎完美的。在整整一个学年中,恩里科过得既充实又有意义。
    这不,他把这一年来学习、生活中的点点滴滴记录了下来。这就构成了小读者面前的这本日记体小说:《爱的教育》。小说以第一人称讲述了恩里科的故事。包括校园里的同窗友谊、亲情,以及许多大大小小的见闻。这些故事都深深地感动并激励着我们小读者。
看,恩里科的同学们非常可爱、善良。恩里科珍惜他的同窗友谊,他用善意的目光仔细观察同学们的优缺点,真诚地记录下它们。加罗内——宽容而正直,像大哥哥一样关心同学;“小泥瓦匠”——俏皮可爱,会扮“兔子”脸;加罗菲——有趣的“小商人”,喜欢和同学们做点小生意,甚至发明了“彩票”抽奖;斯塔尔迪——上课时双手撑着太阳穴,认真听讲,家里还有个小小藏书室;德罗西——非常聪明,学习很好,是顶刮刮的模范学生;普雷科西——铁匠的儿子,爸爸时常打骂他,他却坚强地忍耐着,并且没有停止学习,最终以优秀的成绩感染了坏脾气的爸爸,令爸爸改过自新……恩里科喜爱同学们,汲取他们身上的闪光点,化作自己的成长动力。
    老师们的爱心以及对教育事业的无限投入,也是这本小说的亮点。他们抓住一些小事作为契机,教育同学们获得优秀的品格。并且,每月给同学们讲一个少年英雄的故事,让他们明白诸多优秀品格的含义:爱国、勇敢、体贴家人、意志的力量、爱心、牺牲……紧张的情节使故事具有可读性,极大的感染力增添了故事的分量。
    爸爸妈妈也通过小事向恩里科灌输良好的品德。他们还时常写信给恩里科,表达他们的观点和期望。是的,孩子有时缺少对父母的理解,不明白他们在想些什么,或为什么要那么做。而现在,恩里科明白了父母的意图。
    夏天到了,一个学年结束了。由于父亲工作调动,恩里科不得不随父母迁离了都灵这座城市,他饱含感情地向母校的老师、同学们一一告别。
    小说汇集了恩里科的许多故事和见闻。这些系列故事既有些许的前后联系,又可以分开来阅读。几乎每一篇都让人感动,它们把小读者带进一个温情而又充满希望的绵长世界。

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