2005年《历史与社会》（上教版）评课标准

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2005年《历史与社会》（上教版）评课标准

文/上海教育出版社宗和　来源：易文网

一、教学目标与设计（30分）〈br〉〈br〉符合课程标准要求；目标确定准确翔实；内容难度符合学生心理特点与学习水平；教材处理得当；教学容量适中。〈br〉〈br〉 二、教学活动与方法（30分）〈br〉〈br〉活动符合课程标准要求，每个活动都有效围绕重点和难点问题的解决而设计；体现学生主体地位，注意调动每个学生的学习积极性；教学方法多样，能熟练运用现代教学手段。〈br〉〈br〉 三、教学基本功（30分）〈br〉〈br〉教态自然大方，情绪饱满；析理清楚，书写规范正确，普通话标准，有较好的表达能力和较强的感染力；善于把握教学节奏，应变能力强。〈br〉〈br〉 四、教学效果（10分）〈br〉〈br〉课堂气氛活跃和谐；学

在教学过程中积极主动参与，反馈迅速；师生关系融洽。〈br〉〈br〉（仅供参考）

http://www.ewen.cc【2005-11-28 15:25:11 阅18359次】

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